Setiap anak memiliki kecerdasan yang berbeda. Untuk mengetahui kecerdasan yang lebih dominan, dibutuhkan peran orang tua dan lingkungan

Howard Gardner mendeskripsikan bahwa kecerdasan anak bersifat majemuk (multi-intellegence). Lantas, bagaimana cara melatih dan mengenali kecerdasan yang dominan pada anak?

  1. Linguistik
  • Berikan kalimat, minta anak mengulanginya
  • Berikan sebuah kata, minta anak membuat kalimat dari kata tersebut
  • Minta anak menceritakan pengalamannya hari ini.
  1. Logika-matematika
  • Ajak bermain monopoli, catur, atau domino
  • Minta anak menemukan pola, baik di lantai mal, di kebun, dan di tempat-tempat lain
  • Ajak mengelompokkan benda-benda, lalu menghitungnya
  1. Visual-spasial
  • Buatkan mind-map apa yang dipelajari anak
  • Gunakan diagram, gambar, grafik, dan berbagai alat bantu visual untuk menerangkan sesuatu
  • Jelaskan tempat yang akan dikunjungi dengan peta.
  1. Musik
  • Tantang anak membedakan berbagai bunyi-bunyian
  • Minta anak mengikuti ketukan suatu lagu
  • Bermainlah tebak lagu
  1. Kinestetik
  • Bermain permainan tradisional di luar ruangan
  • Berikan tantangan melewati berbagai hambatan seperti berjalan di titian, melompati selokan, atau menaiki tangga
  • Ajak anak menari atau mengikuti gerakan tertentu.
  1. Interpersonal
  • Ajak bermain dengan teman-teman baru
  • Lakukan permainan berkelompok seperti galasin atau ular naga
  • Minta anak mewawancara orang lain untuk mengenali diri mereka
  1. Intrapersonal
  • Berikan 2-3 pilihan kegiatan, biarkan ia memilih yang disukainya
  • Saat membahas suatu tema, tanya pendapatnya, atau tanyakan apa yang ia harapkan jika hal itu terjadi kepadanya
  • Ajak menulis diari, atau kumpulkan barang-barang kecil yang ia dapat hari itu dalam kotak harian
  1. Naturalis
  • Peliharalah binatang dan ajak mengamati kebiasaannya
  • Sirami kebun setiap pagi / sore, kenalkan nama-nama tanaman yang ada
  • Ajak anak mengobservasi alam, juga mencoba meramalkan kondisi cuaca hari itu
  1. Kecerdasan spiritual
  • Mengajarkan anak bersyukur atas peristiwa setiap hari, atas keluarga, teman dan benda-benda yang dimiliki
  • Ajak anak mengunjungi yayasan sosial, menumbuhkan kepekaan dan empati terhadap sesama

Setelah mengetahui kecerdasan anak, jangan hanya mengembangkan kecerdasan yang menonjol pada anak semata. Kembangkan kecerdasan lain, agar anak memiliki wawasan yang luas, serta mengembangkan keterampilan yang lain.

Share.

Comments are closed.

Exit mobile version